Zum Einstieg in die Unterrichtseinheit tragen die Schüler/-innen mittels konkreter Beispiele aus der Umgebung zusammen, was sie über die Bedeutung von Böden wissen. Im Anschluss vertieft die Klasse das Thema Versiegelung und Flächenverbrauch anhand von Arbeitsblättern. Anhand der Ergebnisse diskutiert die Klasse mögliche Verbesserungs- und Schutzmaßnahmen für ausgewählte Flächen aus ihrer Umgebung. 
http://www.umwelt-im-unterricht.de/unterrichtsvorschlaege/flaechenverbrauch-und-bodenschutz/